压力是向上的动力
                                                     ——高2015届9班  赖祥英
尊敬的老师,亲爱的同学们:
    大家早上好,我是来自高三九班的赖祥英。今天我演讲的题目是《压力是向上的动力》。
    我相信,上周的励志演讲各位同学还记忆犹新,演讲人讲到的其中一句话:要想改变,就得经历痛苦恰恰描述了我们高三学生的状态,我们承受着压力,我们逐渐在改变,我们为了六月的高考而奋斗着!
在我们的人生中,远大的理想是压力,周密的计划是压力,沉重的责任是压力……可以说压力无处不在,正是因为有了压力,我们的人生才有了追求的目标,社会才得以进步。很多大学生都非常的怀念高三的生活,就是因为在高考的压力下,每天的生活都是那样的充实。 
    一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度每分钟要快13米。但是这些羚羊的生存环境和属类都相同,饲料来源也一样。有一年,他在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩下3只,另外7只全被狼吃了。这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少生存的压力。没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。正所谓“生于忧患,死于安乐。
    作为高中生,我们清楚地明白,高考可能是中国目前最激烈也是最公平的一种竞争,其激烈的程度不亚于一场残酷的战争,淘汰了一批又一批不能承受压力的学生,这就要求我们具备非凡的素质,具有顽强的意志。竞争是不可避免的,竞争中就会压力重重,所以我们一定要学会化压力为动力,学会迎风而上,学会逆水行舟。当然我们还要科学地拼,高效地搏,才会有更大的进步。
    同学们,你们的长辈,都经历过人生的一次次竞争,也都清楚地知道,现在所取得的成就,大都与当年的那些压力拧在一起。这些压力成了精彩人生的助推器,因为一直坚守着理想,一直坚定着目标,一直修订着计划,一直肩负着责任——所以才收获了鲜花与掌声。          
    今天站在这里演讲,我想趁离高考还有   天和高三的同学共勉《孟子•告子下》,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
    在此,祝愿高三的同学六月金榜题名、梦圆十四中!



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